對標崗位 承諾踐諾——三院8359所深入推進職業精神主題教育活動側記
發布時間：2014-10-30
信息來源: 三院
“務實是一種職業作風，就是要在本職崗位工作中干實事、重實效，我的理解就是要根據工作實際找出解決問題的辦法，不抱怨、不強調客觀，踏踏實實做好每項工作的落實。”這是在中國航天科工三院8359所團委組織開展的“崗位成才共分享-奮斗的青春最美麗”對話沙龍活動上，臺上嘉賓及臺下青年的交流互動，臺上臺下共同詮釋8359所職業精神的豐富內涵和崗位成才的動人故事。
理念導入 干部帶頭
今年4月，8359所黨委積極響應院黨委關于深入開展職業精神主題教育活動的號召，全面啟動主題教育活動。8359所黨委組織召開動員大會，通過及時動員讓全所上下深刻認識到迫切的發展需求對全員的作風、精神、能力以及凝聚力、戰斗力都提出了更高的要求。
在職業精神理念導入的過程中，8359所黨委重點強化了對領導干部的要求，在教育宣貫的前期，要求各黨支部組織召開以職業精神教育為主題的中層干部研討活動，在專題學習的基礎上，針對當前中層干部職業精神的現狀、突出問題、重點應改進提高的方面及后續整改措施進行專題深入研討，讓中層干部帶頭推進。
黨委書記張學武作為普通黨員參加了機關二黨支部的專題研討活動，要求中層干部要順應新要求，勇于擔當，創新工作，做職業精神的典范。在專題研討過程中，有的基層黨支部書記就表示：“這是既黨的群眾路線教育實踐活動，中層干部又一次對自身的深刻剖析，對問題的分析更深入，制定的措施也更務實。”
隨即，各黨支部根據實際情況，以各種活動形式廣泛開展動員活動，以職業精神為主題的讀書交流活動，結合教育實踐活動總結的動員會等，使黨員職工充分理解職業精神教育對企業發展和職工成長的必要性和重要性。
在深刻理解三院“十六字”職業精神的基礎上，為進一步推動職業精神在崗位工作中實效落地，真正做到讓全所職工關注發展、認真思考，所黨委在全所范圍內組織開展了職業精神專項調研和職業精神征集活動。
在調研和征集的過程中，各黨支部、各團支部積極引導廣大黨員職工、廣大團員青年深入挖掘職業精神內涵，充分發揮集體智慧，經過廣泛征集、專家組討論等過程，最終確定了8359所職業精神：務實、專精、效率、責任、合作、貢獻。
8359所職業精神發布后，所黨委要求各研究室、生產線、機關等要針對不同業務部門、不同工作崗位對職業精神進行崗位釋義，找準差距，對標崗位形成每位職工的努力方向，讓職業精神在崗位中得到體現。
“請示工作說方案，緊前思考，面對任務快速出方案、出結果；組織工作定標準，規范管理，針對業務抓落實、不扯皮。”這是計劃處副處長針對崗位做出的承諾，所黨委要求全所黨員領導干部“承諾踐諾”，并在所內進行公示，接受群眾監督。
基層一線各黨支部也紛紛以展板、宣傳報道等形式宣傳踐行職業精神的標兵，生產線二黨支部還結合任務攻堅開展了“職業精神在崗位中閃光，標兵模范引領良好風尚”的評選活動。
載體豐富 效果突出
8359所黨委在深入推進職業精神主題教育的整個過程中，注重黨政工團四線聯動和所兩級上下聯動。
該所黨委組織職業精神系列講座，加深全所干部職工對職業精神的理解和掌握；組織中層干部觀影《焦裕祿》，強化干部作風建設。所團委開展“崗位成才共分享”對話沙龍，開展“奮斗的青春最美麗”職業精神在閃光微征文，讓先進人物對標崗位要求釋義對職業精神的理解，讓先進人物用崗位成才的動人故事影響青年；組織青春勵志主題電影展播活動，重點強化對新入所三年青年職業精神的導入；邀請三院“十佳飛航青年”、8359所首屆青年助理鄧科與新員工共同分享和闡釋所職業精神內涵。所工會以踐行職業精神為主題組織勞動競賽和職工書畫展。所辦組織優秀公文點評，科研處、工藝處牽頭組織優秀設計圖紙、優秀工藝文件的評選等活動，改進工作作風，提升工作質量。
“標準規范是青年設計師的‘護身符’，花大力氣吃透輸入、不斷完善方案設計是后期不吃苦頭的‘笨辦法’，嚴格進行試驗驗證是產品保障的‘大法寶’。”這是首屆青年助理王飛在“青年小講堂”上為青年闡釋的職業精神。“崗位成才共分享”、“青年小講堂”成為了基層各黨支部、各團支部闡釋職業精神的豐富載體平臺，通過榜樣的力量引導全所職工在崗位踐行職業精神，為所發展貢獻力量。
8359所職業精神主題教育活動做到了將活動真正延伸到每個崗位，落實到每位員工，達到了預期的效果。職業精神主題教育活動雖然已經接近尾聲，但全所上下在本職崗位踐行職業精神還在繼續。(文/田夢)
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